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深圳南山:“云”上教育精彩绽放

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2020-03-29    作者:陕西宣传栏标志牌
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中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 尤业东)新加坡发达的金融业与其地理位置有什么关系?深圳南山外国语学校(集团)高级中学地理教师刘静在公开课上,充分利用课堂生成的问题资源,通过追问、反问来创设问题情境,引导学生组合、串联知识。

为努力营造善教乐学的在线教育生态,深圳市南山区借助在线教学研讨等活动,让名师发挥好“领头雁”作用,引导教师打好在线教育质量提升攻坚战。广大教师努力推动线上学习和线下活动同向共进,带领学生将动笔练习和动手操作、学科学习和项目学习、链接知识和对接兴趣相结合,寓教于乐。前不久,南山区教育局组织的问卷调查显示,97.96%的学生认为在线课堂“很好”或“好”。

厚实收获来自于辛勤耕耘。南山区政协副主席、区教育局局长刘根平介绍说,为抓准抓好在线教育,南山区提前谋划,打出强服务、抓细节、促优化组合拳。该区深入调研,精准施策,努力做到一校一策、一级一策、一班一策甚至一生一策。区内各中小学校优化内容供给,大力推动在线教学课程改革,探索多元创新的学习方式,努力营造善教乐学的在线教学生态。

“南山名师天天在线”选修课程首播当天,点击量超13万人次,获赞近10万人次。南山区引导各学校做精做好线上课程“供应链”,根据不同年级、不同学科需求,量身定制线上课程。为让更多学校都能享有更加公平更加优质的线上教育资源,南山面向全区甚至全国共享平台、共享资源、共同推送课程,将线上优质课程资源进行共享。

如何帮区内薄弱学校、民办学校打赢线上教育脱贫攻坚战?南山区多措并举,通过包片分组,选派教研员和技术人员深入全区薄弱学校和13所民办学校,通过联合开课、帮扶开课等形式,授之以渔,提升这些学校在线教育内驱发展动力。该区还引导公办优质学校与民办学校手拉手,进行一对一帮扶。

学生们把大米倒入瓶中直至瓶口处,将木棍竖直插入大米中,然后用一根木棍就能提起一瓶大米。深圳中科先进院实验学校小学科学教师王振宇精心设计,选取贴近生活、操作简单的科学小实验,在线教学生在家也能玩转科学,提升实践动手能力,学生们在学中玩、玩中学。

南山将教师在线授课专业能力建设视为重中之重。该区教科院教师研训部选出55位名师,组成11个备课研讨“微团队”,通过教研力促在线教学方式改革。教研员作为“领路人”,指导教师们转变教学、学习组织等方式,努力做到精讲、多思、巧练,突出师生互动、生生互动。

区内各中小学校也努力进行集团化作战,各学校以年级备课组为单位,人人参与备课,集体教研,巧设计教学内容,激发学生兴趣点。各学校线上教育结合学情和教学内容,采用在线直播、录播、直播加录播形式,通过自学微课、师生网上交流互动等方式,引导学生自主多样地学习新课。

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